Au fil du granite


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La démarche :

Par la fabrication de microscopes open source réalisés à partir de lentilles d’appareils photo jetables et d’un peu d’impression 3D, le collectif IDLV propose aux élèves de l’école publique Mario Ramos de Lanhélin d’observer des échantillons de « granite bleu » grossis 100 fois.

Par un va et vient entre ce qu’ils observent et ce qu’ils représentent, le dessin d’observation permet aux élèves d’appréhender le granite à travers une approche à la fois sensible et complexe du réel, leur permettant d’affiner leurs interprétations et de mieux comprendre que chaque matériau possède des propriétés particulières, qui sont utilisées dans des contextes bien précis.



Sources :